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李伟:努力做一名优秀的教育工作者(“走近夏邑文化名人”系列)

发表时间:2022-04-24 19:02作者:杨朝卿来源:夏邑孔子书院

努力做一名优秀的教育工作者


杨朝卿

夏邑高中的红色围墙上有一面“光荣墙”,上面醒目地写着:优秀共产党员、十佳师德标兵、十佳教学标兵、十佳班主任、最美教师、书香家庭等。“十佳师德标兵光荣榜”上的颁奖词是:没有轰轰烈烈的壮举,没有热血沸腾的宣言,有的只是几十年如一日地惜时勤勉,忠于职守;有的只是对教师职业的执着追求,点滴的事用心做,兢兢业业,一丝不苟。可敬的夏邑高中师德标兵们,你们的行动诠释着师德的含义—以生命影响生命,以责任传递责任,以爱心凝聚爱心。这不仅是对“十佳师德标兵”的嘉奖,更是对校长李伟的真实写照。   

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李伟校长在办公室


李伟,中共党员,全国模范教师,全国教育科研先进工作者,河南省先进工作者,河南省优秀教师,连续三届商丘市“优秀共产党员”…… 1990年6月毕业于河南师范大学,长期担任高中数学教师兼班主任。历任学科组长、年级班长、教导处副主任、教导主任、副校长,2012年开始任夏邑县高级中学校长至今。李伟从事教育事业28年,有22年是在教学第一线。真可谓教育科班出身又富有多年教学实践经验的“专家型”校长。
李伟出生于河南省夏邑县胡桥乡一个贫苦农民的家庭。从小看到家乡父老因缺少文化知识而致贫的困境,立志好好读书,长大当一名老师,教书育人,让家乡的人民用知识改变命运。因而,他高中毕业后毅然报考了师范院校,毕业后选择了当一名教师。李伟说:“事业是自己选择的,既然选择了就要为之付出一切。选择了教师这一职业,就是一生选择了教育事业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命—敬业爱生、教书育人、为人师表。”他并给自己定位:不当教书匠,做个好老师,做一名学者型、专家型的教师。李伟是这样说的,更是这样做的。他从事教育30年来,不仅被戴上“全国模范教师”等一连串的光环,还多次在《河南教育》上发表理论文章,参与校本教材《学会学习》等编写,主持了十一五“示范性高中的示范作用研究”和 “提高课堂实效性的教学策略研究”等全国课题研究并被评为“全国教科研先进工作者”。

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李伟校长与班子成员接受考入北大清华等名校学子赠送的锦旗


李伟担任校长以来,严谨治学,继续保持一个优秀教师的素质和示范作用。为了摸清教学中的问题,他一直站在高中教学一线,致力于教科研和教育教学管理工作,努力提高教育教学质量。他一边努力加强业务学习、教育教学理论学习,提高自身素质,一边深入到课堂中去、深入到学生学习的现场中去,做到理论与实践的互动融合,双向提升,激发了学生学习的浓厚兴趣,提高了教师课堂教学的效率,赢得了学生的欢迎。同时,他还主持课题研究,刻苦钻研、深入思考、不断探索教育教学规律,并将成果写成文章,进行广泛交流。
李伟坚持低调、务实的工作作风,依法治校、以德治校,开门办学,民主管理,科学决策,使学校的办学质量和社会影响力得到了很大的提升。
李伟抓住教育教学的关键环节,深化改革,创新教学模式、管理模式和评价模式。学校规定出固定时间进行教科研活动,校级领导全员参与,观摩教研现场,发现实际问题,予以当场解决,对强化教科研活动和教育教学的质量产生了积极影响。

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李伟校长与班子成员在接受清华大学授予的“2018生源中学”匾牌


为了发挥榜样的作用,带动全体教师教育教学的积极性,学校开展了“名师工程”、四“十佳”和“青蓝工程”等评选活动,用本校名师的典型事迹来感染、鼓舞和激励更多的教师,促进教师由师德规范向师德自律转变。推进 “名师工程”等的常态化、规范化,坚持“走出去请进来”,为教师搭建成长的平台,提高了他们的学习和工作的积极性,形成了“比、学、赶、帮、超”生动活泼的教学局面,明显提高了教育教学的效率和质量。
为了提高夏邑高中在人们心中的满意度、公信度,学校坚持开门办学,在上级有关职能部门的指导下,成立了夏邑高中理事会,由公检法司、财政、人事、审计等部门的代表、家长代表、群众代表等25人组成,让社会各界融入学校管理,学校自觉接受他们的监督,创建了夏邑高中家长委员会,各年级段和班级都成立了相应的家长委员会,校内重大事务和班级事务自觉接受家长和社会各界的了解,构建了学校、家长、社会三位一体的教育新格局。

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夏邑县2019年“五一”表彰会上 李伟代表河南省先进工作者作典型发言


李伟积极探索教育教学科学管理机制,进一步完善民主管理制度,自觉接受监督,坚持校务公开,实行教职工代表大会制度,把逐步提升教职工的幸福感、彰显其主人翁地位为目标。每学期召开一次教代会,学校重大事项由教代会通过后才能实施。让教职工代表参与和监督学校重大事项的决议决策及有关教师学生利益的事项,例如在国家助学金评定和发放、教师职称评定、基建工程等方面的重大开支、新生招生等家长和教师较为敏感的领域,坚持阳光操作、公开条件、公开招标、公开评审,充分体现教职工主人翁意识,让每位家长和教师都明明白白、心无疑虑。每年举办教职工运动会,师德师风建设演讲比赛,为每一名教职工健康年度体检等。
李伟借鉴先进学校管理经验,深入地推行了聘任制改革,全面落实了年级段长负责制,级段间进行良性竞争,分段管理优势进一步显现。在原有处室的基础上,增设人事处、教研处、招生办、督查室等,从而使学校分工更加明确、细致,工作更加协调、高效,学校各项工作得以顺利推进,卓有成效。
科学的管理机制有效地增强了广大教职工的工作责任心和积极性,提高了教育教学质量,使学校的办学效益和社会效益得到了极大的提升。

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李伟校长在夏邑高中第三届运动会上为参赛的同学鼓劲加油


近年来,学校有70多名学生以优异的成绩考入清华大学、北京大学。另有一大批学子进入浙江大学、复旦大学、上海交大、南京大学、国防科技大学、香港知名大学等著名高校。各项比率在全省同级同类学校中遥遥领先。在“尖子少、底子薄”的困境中,成功实现了“七连增”!夏邑高中因此先后被评为“清华、北大优质生源基地”、首批获得北京大学“中学校长实名推荐制”资格学校, “全国“十一五”教科研先进集体”、“全国学校安全管理先进单位”、“全国师德建设先进校”、“全国中小学国防教育示范校”、河南省首批“示范性高中”、“河南省文明单位”、“河南省教育系统先进集体”、“河南省依法治校先进校”、 “河南省校园文化建设示范校”等荣誉称号。
一所县级高中能取得这么多的荣誉、这么高的升学率,确实难能可贵。但李伟看重的不仅仅是这些,他的教育管理理念是:首先做人,其次成才。朴实无华的人才观,蕴含的是“大教育”的理念。李伟说:“上北大、清华的学生不一定都算是人才,成才的最基本的要求是学生要能自食其力,有益于社会。”
如今的夏邑高中拥有现代化的教学楼、多媒体教室、各类活动室、宽敞的学生食堂……教学设施齐备、超前,整座校园红墙围绕,古朴典雅。现有教职工600多人,学生近万名,而占地不足200亩的校区显得有些拥挤。为此,县委、县政府谋划辟地为其新建一所新校区。李伟深情地说:“夏邑高中如今生源济济,桃李芬芳。是夏邑县委、县政府决策正确、领导科学、尊师重教大力支持的结果,是莘莘学子惜时如金、勤奋好学、知难而进、志存高远的结果,是校领导班子和全体教师团结拼搏、携手共进、无私奉献、敢担大任的结果。”李伟还说:“从事过教育工作的夏邑县委书记梁万涛有着浓厚的教育情结,2012年以来,在梁万涛书记的主持下,县委、县政府分三批给我校解决了200多名青年教师的编制问题,这是积压在夏邑高中多年的老大难问题。这一问题的解决,稳定了教师队伍,极大地调动了广大教师工作的积极性、创造性和主观能动性。梁书记特别关注夏邑高中的发展,虽然公务繁忙,但他仍挤出时间不断来学校看望师生,鼓励他们奋发向上、攻坚克难、勇于担当,为夏邑振兴、社会进步多作贡献。”
如今的夏邑高中教育教学质量提高了,声名远播了,校长头上的光环也跟着越来越多了。而作为夏邑高中的“当家人”、一校之长的李伟却不以为然,他感到肩上的担子更加重了,因而更加严于律己,勤恳工作,生活俭朴,低调做人,没有一点校长的架子,至今他和学校领导班子成员仍在上世纪80年代盖的平房里办公。李校长的一言一行赢得了全校广大教职工的热烈拥戴。亲切地称他为“草根校长”。

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夏邑高中的校训


“当一名老师”是李伟的人生选择。“教书育人,让知识改变家乡人民的命运”是他的初心。李伟没忘初心,今天,他带领夏邑高中万名师生,以办人民满意的教育为宗旨,以打造“中原名校”为目标,不断强化教育教学过程管理,深化教育教学改革,努力拼搏,砥砺前行,将夏邑高中办成一所具有自己特色的一流名校!以此来实现他的人生格言:努力做一名优秀的教育工作者。

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李伟简历

李伟 1967年10月生,夏邑县胡桥乡人。1990年毕业于河南师范大学,中共党员。先后任教师、班主任、学科组长、教导处副主任、教导主任、副校长。2012年任夏邑县高级中学校长。
商丘市第四届政协委员、第五届人大代表。全国模范教师、全国教育科研先进工作者;河南省教育厅优秀教育管理人才、河南省优秀教师、河南省先进工作者、河南省中小学幼儿园教师教育专家、河南省学术技术带头人;商丘市优秀教师、商丘市优秀班主任,商丘市连续三届“优秀共产党员”、商丘市首届“十大文明市民”。
多次在《河南教育》上发表理论文章,参与校本教材《学会学习》等编写,主持了十一五“示范性高中的示范作用研究”和 “提高课堂实效性的教学策略研究”等全国课题研究并被评为“教科研先进工作者”。
首批获得北京大学“中学校长实名推荐制”资格。